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产品名称:高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统(ACLS高级生命支持、计算机控制)

产品型号:TAH/ACLS1500学生机

更新时间:2024-06-14

产品特点:高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统(ACLS高级生命支持、计算机控制)型号:TAH/ACLS1500(学生机)货号:01011智能化模拟病人,会根据操作者的不同施救措施,表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时纠正或指导。

TAH/ACLS1500学生机高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统(ACLS高级生命支持、计算机控制)的详细资料:

品牌同瀚

高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统(ACLS高级生命支持、计算机控制)
型号:TAH/ACLS1500(学生机)

的人机互动新生儿ACLS训练模拟系统,模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等,并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人,会根据操作者的不同施救措施,表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时纠正或指导。

高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统(ACLS高级生命支持、计算机控制)适用学科:呼吸内科、心内科、神经内科、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学、*战地医学。
适用人群:住院医师、实习医生、研究生、各科医生(初中级职称)、麻醉医生、急救中心医生、护士、进修医学生。
适用范围:临床教学、各种考核和急救知识普及。
执行标准:美国心脏学会(AHA)2010心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准

系统主要功能:
★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能

■ 头颈部:
·   正常与散大瞳孔对照。|
·   气道管理技术:逼真的口,鼻,舌,牙龈,食道,会厌,气管,气管环,可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置,并给出插管正确、错误判断。
·   插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
■ 胸腹部:
·   气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
·   CPR训练:支持口对口、口对口鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式、吹气次数和频率,按压次数和频率,按压深度及人工呼吸与胸外按压比便判断。
·   心电监护:与自备的心电监护仪配套使用,可实现心电监护。
★ 真实除颤、起搏:与自备的真实除颤起搏器配套使用,可实现真实除颤、起搏功能。
★ 模拟心电监护:可与TAH/J116多参数模拟心电监护仪配套使用,实现模拟主电监护功能。
★ 听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音:其中正常心音、呼吸音可根据监视器心率、呼吸频率调节。
★ 模拟除颤、起搏:与TAH/J980配套使用,可选择除颤能量,zui大除颤能量达到360J。
★ 模拟AED:与TAH/AED99F配套使用,可进行模拟AED,提供纽扣电极,全程中文语音提示,并可自动分析心律,判断是否进行除颤。
■ 四肢:
·   静脉输液/穿刺,手臂静脉包括:头臂静脉、手背浅静脉。头皮静脉包括:额上静脉、颞浅静脉。下肢主要静脉干:股静脉
·   脐带护理:可进行脐带的结扎,脐静脉插管输液。
·   骨髓穿刺:可经胫骨穿刺,有模拟骨髓流出,可注入药物或输液。
·   血压测量训练。
■ 软件:
·   可监控生命体征包括:自主呼吸,模拟股动脉,股动脉的搏动;心率;心律;噪声;打嗝声;血压;血氧饱和度;ABP;混合性紫绀、中心性紫绀、周围性紫绀;羊水;肌张力;抽搐、反射、自发运动及全身瘫软;可进行Apgan评分。
·   系统内包括大量考题,心电图,急救理论知识,急救场景,病例等。
·   新生儿ACLS急救脚本编辑器,用于编写新生儿急救案例,根据脚本编辑中的场景设定功能模拟真实的急救场景,操作者对此做出相应的急救措施,教师能够全面评估出医学生的理论与临床技能综合素质的高低。
·   模拟人的生命体征,并由外部事件驱动脚本的运行,记录操作日志。
·   可进行PETCO2监测:确认气管插管位置和监测复苏操作的有效性。

标准配置:
■ 高智能ACLS新生儿模拟人
■ TAH/S7血压测量训练仪
■ 心肺听诊组件
■ 心电发生器
■ 除颤转换器
■ 简易呼吸机、听诊器、咽镜、气管套管、输液套装
■ 急救系统控制器
■ 医用空气压缩机

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