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垃圾渗滤液小试实验设备环境工程学教学设备
垃圾渗滤液小试实验设备环境工程学教学设备可让学生了解固体垃圾渗滤液反应装置构造及原理;开展固体垃圾渗滤液反应实验。技术参数:处理渗漏液:50~100L/h,装置外形尺寸:约4000mm×500mm×2300mm,电源: 220V ,功率:500W。
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活性炭吸附装置环境工程教学实验设备
活性炭吸附装置环境工程教学实验设备配制水样或取自实际废水,使原水样中含COD约100mg/L,测出具体COD、pH值、水温等数值。打开进水阀门,使原水进入活性炭柱,并控制为3个不同流量(建议滤速分别为5m/h,10m/h,15m/h)运行稳定5min后测定各活性炭出水COD值。连续运行2~3h,每隔30min取样测定各活性炭柱出水COD值一次。
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膜生物反应器实验装置环境工程教学实验设备
膜生物反应器实验装置环境工程教学实验设备了解膜生物反应器的构造和工作原理;掌握膜生物反应器的设计和运行的参数;测定膜生物反应器处理各种污水的效果;探索防止膜污染的方法和膜清洗的方法。
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曝气清水充氧实验装置环境工程教学实验设备
曝气清水充氧实验装置环境工程教学实验设备通过实验测定氧的总传递系数KLa,评价曝气设备的供氧能力和动力效率,为合理的选择曝气设备提供理论依据;掌握测定修正系数α、β的方法;了解各种测试方法和数据整理的方法。
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成层沉淀实验环境工程教学实验设备
成层沉淀实验环境工程教学实验设备当高悬浮固体浓度的水进行沉淀试验时,常出现一种称为分层沉淀的特殊受阻现象,中国文献中所指的高浊度水,其沉淀特点即为出现成层沉淀。成层沉淀是在沉淀过程中出现了清水区、等浓度区、过度区和压缩区等四个区。在等浓区内,悬浮固体的浓度均为C0。C0可能就是实验开始时的原始浓度,也可能小于原始浓度。压缩区代表固体颗粒压实的区域,过度区则代表从浓度C0逐渐过渡到到压缩区的过程。
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