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环境工程实验装置的起源及实验目的
点击次数:1951 更新时间:2015-11-18
环境工程实验装置 起源
     环境工程学是环境科学的一个分支。它主要研究运用工程技术和有关学科的原理和方法,保护和合理利用自然资源,防治环境污染,以改善环境质量的学科。环境工程的主要内容包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用,以及噪声控制等。环境工程学还研究环境污染综合防治的方法和措施,以及利用系统工程方法,从区域的整体上寻求解决环境问题的*方案。环境工程装置是根据环境工程学所研究的内容研发出来的产品. 

    21世纪人类将进入知识经济的时代,人们正将其视为继农业经济、工业经济之后人类社会所面临的又一次生产方式、生活方式乃至思维方式的历史性变革。面对知识经济的到来,我国高等教育改革势在必行,以培养出知识面宽广且具有较强创新能力的人才。

化工原理实验作为化工类创新人才培养过程中重要的实践环节,在化工教育中起着重要的作用,它具有直观性、实践性、综合性和创新性,而且还能培养学生具有一丝不苟、严谨的工作作风和实事求是的工作态度。因此,以培养实验研究过程中所需的各种能和素质为目的,以强化创新能力为重点,对化工原理实验进行了相应的改革,更新了全部实验内容。更新后的实验主要是符合“素质教育”需要的综合型、研究型、设计型实验,同时实验设备也达到了国内水平。

环境工程实验装置
实验目的

   环境工程实训设备沉降实验装置实验目的:加深对絮凝沉淀的特点、基本概念及沉淀规律的理解。掌握絮凝实验方法,绘制絮凝沉淀静沉曲线。可开实验:a颗粒自由沉降,b絮凝沉降。主要配置沉淀柱、水泵、泵循环装置、原水箱、配水管道、金属阀门、电路控制系统、不锈钢框架、控制屏。

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