迈腾B8整车交互式教学系统

一、产品简介

该系统大特点是在传统教学实验台架或示教板的基础上增加了强大的软件管理系统，通过该平台可以轻松地将传统的教学设备和实际教学过程有机的结合起来，利用该软件可以和教学设备进行实时互动，可以随时控制教学设备的运行以满足教学过程的需求，同时将车辆上各个系统的运行参数用恰当的方式显示在电脑屏幕上。此教学系统包括多媒体教学系统、理论考核系统、实训考核系统、布线诊断系统和故障设置系统。

二、功能特点

多媒体教学系统

多媒体教学系统是基于传统的教学设备和先进的多媒体教学系统两者有机结合在一起的交互式教学管理系统，其中包含教师讲课用的、与实物系统实时交互的多媒体课件以及与之配套的教师指导教材、学生工作页，可以完成相关课程的课堂讲授工作。

基于多位老师多年的教学经验，遵照学校的教学大纲，按照合理的教学思维过程，把相关的文字、图片、动画视频等资料集成在一起，组合成完整课件系统，帮助教师完成原理课/实践课的课堂讲授过程，在课件中的每个知识点，均有相应的随堂练习题目可供教师使用；

课件的制作*遵照教师的使用习惯和维修诊断流程，过程尽可能详细，思路尽可能统一，素材尽可能全面，尽量减少复杂的操作，必要的操作也配备有详细的提示说明；

根据原理和实践教学工作需求，在课件中会穿插与实物教具实时互动的多媒体页面，以此来表现系统的工作过程、信号特点、测试结果分析：

在计算机屏幕上会显示教学内容中需要涉及的传感器、执行器、控制模块、系统等电路图解；

通过点击屏幕上电路图中的故障设置按钮，可以设置各种电路的虚接、断路或短路故障；

通过点击屏幕上电路图中传感器、执行器或控制模块的管脚可以获取该管脚的定义、电压特性描述和当前电压数值；

把鼠标移动到某个故障点时，屏幕上会出现故障点先后两点的实时电压，便于学生理解设置故障后对电路状态的影响。

配备与之配套的教师参考书、学生工作手册。教师参考书包含了软件、教学设备、检测设备的功能介绍和使用方法，包括了多媒体系统中所有知识点的支撑材料，包含了学生工作页中的标准答案，思路和多媒体系统*吻合；学生工作页的思路和多媒体系统、教师参考书*相同，信息尽可能完整，体现所有需要学生掌握的知识点，方便学生随堂笔记；

理论考核系统

理论考核系统是一种针对汽车运用与维修专业的整车或各个系统的构造、工作原理、检测和维修编制的符合美国ASE标准的标准化考试管理系统，用文字的形式完成包括实际操作在内的考核过程，它包含师生信息管理系统、试题(派发)生成系统、考试评判系统和档案合成系统；

师生信息管理系统包含按权限登陆、设置或修改权限、院系和班级信息录入或修改、学生信息输入或修改、考试生成、考核结果查询并打印等功能，系统可允许程序员、指导教师、考生按照特定的用户名和密码登陆，分别拥有不同的权限，允许程序员对试题库进行编辑或修改，允许指导教师对学生的身份信息进行编辑或修改、对考试的时长和难度进行编辑或修改，系统只允许考生答题或查询考试结果；

试题(派发)生成系统可以根据教学内容和考试大纲随机生成理论课程试题，如汽油发动机控制包含100个知识点，每个知识点包含3道难度相当的试题，计算机会自动在每个知识点抽取一道题，组成完整试卷进行考核，本系统的试题库和管理系统相互独立，该管理系统允许程序员任意设置系统名称和录入新的试题，使之适应任何一个课程的标准化考核需要；

在学生答题过程中，考试评判系统会对学生的答案进行评判，并根据参加考试的次数和正确与否自动评分，学生的答题过程和评判过程会记录到数据库，在考题提交所有答卷后，系统会自动生成考试结果记录在电脑后台，学生可以查询自己的考试结果； 

档案合成系统可以再现并打印每个学生的成绩单和整个班级的成绩单；每个学生的成绩单包含学生的个人信息、考试过程和评判信息；而整个班级的成绩单只包含每个人的身份信息和考试结果。

实训考核系统

实训考核系统是一种将数据库管理系统和传统实验台架有机结合在一起的真实环境下的标准化考核系统，目的是为了考核学生分析和解决实际问题的能力，它包含师生信息管理系统、试题(派发)生成系统、考试评判系统和档案合成系统；

师生信息控制包含按权限登陆、设置或修改权限、院系和班级信息录入或修改、学生信息输入或修改、考试生成、考核结果查询并打印等功能，系统可允许程序员、指导教师、考生按照特定的用户名和密码登陆，分别拥有不同的权限，允许程序员对试题库进行编辑或修改，允许指导教师对学生的身份信息进行编辑或修改、对考试的时长和难度进行编辑或修改，系统只允许考生答题或查询考试结果；

试题(派发)生成系统可以随机生成故障现象的名称、故障原因以及对应的通讯代码，并将故障施加到教学设备上，每个系统下包含多个故障现象，每种故障现象对应多种故障原因，每种故障原因对应多种通讯代码，故障的生成过程应是随机的，整个试题生成过程会记录到数据库；

考试评判系统可以对学生的答案进行评判，并根据参加考试的次数和正确与否自动评分，学生的答题过程和评判过程会记录到数据库，在考生提交所有答卷后，系统会自动生成考试结果并记录在电脑后台，学生可以查询自己的考试结果。

档案合成系统可以再现并打印每个学生的成绩单和整个班级的成绩单，每个学生的成绩单包含学生的个人信息、考试过程和评判信息；而整个班级的成绩单只包含每个人的身份信息和考试结果。

实训课布(巡)线线诊断系统

布线诊断系统是为了训练学生阅读系统控制电路、进行系统布线且不损坏元件及其接头而专门设计的一种计算机布线诊断系统。

在的PCB电路板上每个元器件的附近都安装有接线端子，该端子一方面是为了测量元器件的端子电压，另一方面是利用该端子和的跨接线可以将组成系统的各个元器件按照系统电路连接起来；

为了确保线路连接正确和避免元器件损坏，本系统配备有布线诊断功能，在布线完成后，系统会自动检查接线是否符合要求：

如果导线连接正常，计算机屏幕会以动画的形式显示“正确”的测试结果；

如果有导线漏接，计算机屏幕会以动画的形式显示“漏接”的测试结果，其中用绿色的线条动画显示正确的连接方法，用蓝色的线条动画显示实际的连接关系；

如果有接线错误，计算机屏幕会以动画的形式显示“错接”的测试结果，其中用绿色的线条动画显示正确的连接方法，用红色的线条动画显示实际的连接关系；

智能故障设置系统

通过AT Mage16V单片机智能设置各种电路和机械系统故障，故障设置采用数字化集成电路，，系统稳定，安全可靠；

故障设置可以采用控制模块上的贴膜键盘或触摸屏输入故障设置指令，也可以在PC电脑屏幕上直接输入故障指令，从而操纵中断模块完成各种故障设置；

控制模块和中断模块之间，PC电脑和中断模块之间，可以采用有线485串行网络模式进行数据传输，也可以采用433兆UART移频键控技术进行无线数据传输；

一个VER5.0.3控制模块或PC电脑可以控制一个VER7.1.1中断模块，完成单个台架的故障设置功能；也可以若干台架或示教板公用一个VER5.0.3控制模块或一台PC电脑集中进行故障设置；各个台架之间可以采用有线或无线数据传输模式；采用8位地址宽度多可同时控制256个台架或示教板完成故障设置；

故障设置有两种模式，一种是教学模式，在设置故障后，学生可以看到故障点所在；另一种是实训模式，在设置故障后，故障点没有任何显示，需要学生通过检测确定故障点。

(迈腾B8)汽车电气系统便捷测量盒组件

要求满足以下技术要求：

1.适用于发动机控制模块、J519控制模块、各灯光系统、车门、舒适系统等控制模块端子电压的测量；

2.在不破坏原车线束的情况下，可以轻松的串联在控制模块和原车线束之间；

3.通流能力符合原车要求，对原车运行没有影响

4.能测量控制模块端子的实时电压，测量端子应适用于万用表、示波器表笔。